ข้อเท็จจริง บัดนี้ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมพร้อมบันทึกความรู้ที่ได้รับจากการเข้าร่วมโครงการครั้งนี้
ข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการประเมินโดยต้นสังกัด
การศึกษาขั้นพื้นฐาน
ประเด็นการพิจารณาที่ 1.1 ผู้เรียนการศึกษาขั้นการเรียนที่ดีสอดคล้องกับหลักสูตร สถานศึกษา = มีบันทึกข้อความ มีระบบสารสนเทศ ทำตารางเทียบ 2 ภาคเรียน
ประเด็นการพิจารณาที่ 1.2 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม = มีบันทึกหลังสอน แนะนำผู้เรียนให้มีคุณธรรม หลักฐานร่องรอยการได้มาของคะแนน บันทึกข้อความ
ประเด็นการพิจารณาที่ 1.3 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ = หลักฐานร่องรอย = โครงงาน ใบงาน ข้อสอบ แฟ้มสะสมผลงานที่เป็น MIND MAP บันทึกหลังการสอน เน้นการสอน
ประเด็นการพิจารณาที่ 1.4 ผู้เรียนการศึกษาขั้นสามารถในการสร้างสรรค์งาน ชิ้นงาน หรือนวัตกรรม = มีระเบียบการวัดและประเมินผลให้ชัดเจน มีประกาศ
ประเด็นการพิจารณาที่ 1.5 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยี = การใช้เทคโนโลยีในการเรียนการสอน มีบันทึกข้อความ
ประเด็นการพิจารณาที่ 1.6 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีสุขภาวะทางกาย และสุนทรียภาพ = ใช้โครงการจิตอาสา กิจกรรมอื่น ๆ ร่วมด้วย มีบันทึกข้อความ
ประเด็นการพิจารณาที่ 1.7 ผู้เรียนการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความสามารถในการอ่าน การเขียน = ใช้ข้อมูลในระบบส่งเสริมการเรียนรู้ มีสมุดคุมสารสนเทศของผู้เรียนว่าผ่านกี่คน ไม่ผ่านกี่คน
ประเด็นการพิจารณาที่ 1.8 ผู้จบการศึกษาขั้นพื้นฐานนำความรู้ ทักษะพื้นฐานที่ได้รับไปใช้ = ใช้ข้อมูลในโปรแกรม ITW51 นักศึกษาที่คาดว่าจะจบไม่นับภาคเรียนอื่นก่อนหน้าจะทำให้ยอดไม่ตรงกับความเป็นจริง
ประเด็นการพิจารณาที่ 2.1 การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่สอดคล้องกับบริบท = สถานศึกษาควรดูหลักสูตรทุก 2 ปี รายงานการประชุมสถานศึกษา/คณะกรรมการสถานศึกษา แจ้งเพิ่มเติมรายวิชา แบบประเมินผลการนำหลักสูตรไปใช้
ประเด็นการพิจารณาที่ 2.2 คุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน = สื่อ สื่อสิ่งพิมพ์ สื่อเทคโนโลยี สื่ออื่น ๆ มีแบบประเมินความพึงพอใจต่อสื่อ
ประเด็นการพิจารณาที่ 2.3 ครูมีความรู้ ความสามารถในการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียน 2.3 = ครูทุกคนปฏิบัติ ดำเนินการ ใบงาน ใบความรู้ บันทึกหลังการสอน แผนการสอน การได้รับการพัฒนา บันทึกข้อความ
ประเด็นการพิจารณาที่ 2.4 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างเป็นระบบ = ครูทุกคนปฏิบัติ คะแนนเก็บ 60 = ? (มาจากหลักฐาน ร่องรอยใดบ้าง) มีประกาศค่าคะแนนให้ชัดเจน บันทึกหลังการเรียนรู้ มีแนวทางแก้ไขปัญหาอย่างไร มีงานวิจัยอย่างไร
มาตรฐานร่วม
ประเด็นการพิจารณาที่ 3.5 การกำกับ นิเทศ ติดตาม ประเมินผลการดำเนินงานของสถานศึกษา = มีการนิเทศ มีคำสั่งนิเทศ แผนการนิเทศ บันทึกข้อความ รายงานการนิเทศ
ประเด็นการพิจารณาที่ 3.9 การวิจัยเพื่อการบริหารจัดการศึกษาสถานศึกษา = มีรายงานการประชุม กำหนดหัวข้อวิจัยอย่างง่าย (5 บท) งานวิจัยในชั้นเรียนนำมาใช้ได้ (5 บท) ไม่ใช้วิจัยหน้าเดียว
ข้อกฎหมาย คำสั่งสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ที่ 489/2551 สั่ง ณ วันที่ 21 เมษายน 2551 เรื่องมอบอำนาจให้ผู้อำนวยการสถานศึกษาศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอและผู้อำนวยการสถานศึกษาศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยเขต ปฏิบัติราชการแทน
ข้อเสนอแนะ เห็นสมควรแจ้งครูและบุคลากรที่รับผิดชอบงานประกันคุณภาพสถานศึกษา มาตรฐานตัวบ่งชี้ตามรายละเอียดที่บันทึกให้ทราบในที่ประชุมประจำสัปดาห์ ต่อไป
- งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 กำหนดส่งแผนการสอนรายสัปดาห์ ส่งเป็นรายสัปดาห์/เดือน (ขอมติที่ประชุม)
- บันทึกข้อความเสนอผู้อำนวยการในงานทที่ตนเองรับผิดชอบหรือได้รับมอบหมาย
- การกำหนดค่าคะแนน
- การกำหนดส่ง/เก็บ เอกสารหลักฐาน/ร่อยรอยงานประกัน ตามผู้รับผิดชอบ/อื่น ๆ (ขอมติที่ประชุม)เป็นต้น
