29 ธันวาคม 2565 ร่วมโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม

เมื่อวันที่ 29 ธันวาคม 2565 นายปฐมพร ธัมมาภิรัตตระกูล ได้ร่วมจัดโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ณ ห้องประชุม กศน.อำเภอสิงหนคร เพื่อส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรมให้กับผู้เรียน กศน. โดยมีกิจกรรมอบรมให้ความรู้เรื่องคุณธรรมและพิธีกรรมทางพระพุทธศาสนา

ใบเสร็จรับเงินการเสียภาษี ปี 2565

ใบเสร็จรับเงินการเสียภาษี ปี 2565

ขอความอนุเคราะห์วิทยากรโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการขับเคลื่อนการดำเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข

ขอความอนุเคราะห์วิทยากรโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการขับเคลื่อนการดำเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข

หนังสือรับรองการเก็บภาษี ณ ที่จ่าย

23 - 24 กุมภาพันธ์ 2566 เข้าร่วมโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข

เมื่อวันที่ 23 - 24 กุมภาพันธ์ 2566 นายปฐมพร ธัมมาภิรัตตระกูล ข้าราชการครู กศน.อำเภอสิงหนคร ได้รับมอบหมายจากสำนักงาน กศน.จังหวัดสงขลา ให้เข้าร่วมและเป็นวิทยากรบรรยายให้ความรู้ แนวคิดการเขียนรูปเล่มโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ในโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการขับเคลื่อนการดำเนินโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ของสำนักงาน กศน.จังหวัดสงขลา

ข่าว กศน. http://sk.nfe.go.th/sknfe/?name=news1&file=readnews&id=541

23 กุมภาพันธ์ 2566 โครงการประกวดโครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้นักศึกษา กศน.

เมื่อวันที่ 23 กุมภาพันธ์ 2566 นายปฐมพร ธัมมาภิรัตตระกูล ข้ยบใาราชการครู กศน.อำเภอสิงหนคร ร่วมจัดยโครงการประกวดโครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้นักศึกษา กศน. ณ กศน.อำเภอสิงหนคร อำเภอสิชงหนคร จังหวัดสจงขลา ปฎิบัติหน้าที่ กรรมการประเมินโครงงาน ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

มัธยมตอนต้น

1. ว่าว กศน.กลุ่มเสาวนีย์ใจฝ

2. กระถางต้นไม้จากขวดุพลาสติก กศน.ตำบลป่าขาด 13ฝงน

ขงน4. ถังขยะจากขวดพลาใฝจสติก งวกศน.กลุ่มครูเสาวนีย์

ม.ปลาย

1. การทำว่าวไทย กศน.ตำบลรำแดง 15

2. ที่ใส่กระถางต้นไม้จากตะกร้าขนมจีน กศน.ตำบลบางเขียด 14  สาระการบยบอาชีพ 

3. โคมไฟจากกระบอกไม้ไจผ่บ กศน.ตำบลรำแดง สาระทักษะการขยายอาชีพ 

4. กุ้งหวาน กศน.ตำบลปากรอ สาระทักษะการขยายอาชีพ 15ยยบบ

5. ไม้กวาดจากขวดพลาสติก กศน.ตำบลป่าขาด  สาระทักษะการขยายอาชีพ 15

6. น้ำยาล้างจาน กศน.ตำบลม่วงงาม สาระทักษะการขยายอาชีพ 

7. เก้าอี้จากไม้พาเลช กศน.ตำบล  สาระทักษะการขยายอาชีพ 15 รูปเล่ม ดี

8. ดัมเบลล์จากวัสดุเหลือใช้ กศน.ตำบลทำนบ 

9. ว่าววัฒนธรรมไทย กศน.ชะแล้ 

10. กระปุกออมสิน

11. กรงนก

12. ถังขยะรีไซเคิล 

ผลการประเมินผลการปฏิบัติราชการ

ผลการประเมินผลการปฏิบัติราชการ

Time Line กำหนดการส่งเอกสารงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

Time Line แจ้งกำหนดการส่งเอกสารงานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 ดังนี้

1.กศน.4 (ให้ใช้แบบใหม่ที่ ผอ.กำหนด) โดยมีช่องคะแนน
   1) แฟ้มสะสมงาน 15 คะแนน
   2) โครงการ 15 คะแนน
   3) สอบกลางภาค 20 คะแนน
   4) จิตพิสัย 10 คะแนน
***ส่งภายใน 21 ก.พ. 66***

2.คุณธรรม
   1) นักศึกษาเก่าใช้แบบเดิม 

   2) นักศึกษาใหม่ใช้แบบใหม่ที่ ผอ.กำหนด
***ส่งภายใน 25 ก.พ. 66***

3.กพช.
แบบรูปเล่มกิจกรรมพัฒนากศน.ตำบล /อำเภอ(สถานศึกษา)
***ส่งภายใน 24 ก.พ. 66***

4.กพช.
แบบออนไลน์ นักศึกษาร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ที่พัฒนาคุณภาพชีวิต
***ส่งในแบบฟอร์มภายใน 28 ก.พ. 66***

5. E-Exam 

ส่งเอกสารสำเนาบัตรประชาชน + รูปถ่าย จำนวน 2 รูป

***ส่งภายในวันที่ 24 กุมภาพันธ์ 2566***

6. คำร้องขอจบ ครูสามารถรับไปก่อนสอบ ส่งภายใน.............(หลังสอบซ่อมเสร็จแล้ว)

7.มส. ส่งก่อนสอบ 2 สัปดาห์

8.E-Exam 22 มีนาคม 2566 ณ กศน.อำเภอเมืองสงขลา

9.รายงาน GPA 27 มีนาคม 2566

โครงงานสิ่งประดิษฐ์โคมไฟจากไม้ไอศกรีม

 

โครงงานสิ่งประดิษฐ์

โคมไฟจากไม้ไอศกรีม

 

 

โดย

 

 

 

 

 

 

 

 

ครูที่ปรึกษา

นายปฐมพร ธัมมาภิรัตตระกูล

นางเสาวนีย์ ใจโต

นางสาวปาณิศา อินทสะโร

 

 

 

 

 

 

 

 

 

รายงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของการจัดทำโครงงาน

ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอสิงหนคร

 

 

 

บทที่ 1

 

แนวคิดที่มาและความสำคัญ

          ในปัจจุบันขยะจากโรงเรียนทุกโรงเรียนมีทั้งขวดน้ำ กระดาษและไม้ไอติมเป็นจำนวนมากเนื่องจากสะดวกต่อการใช้งาน หาง่าย ขยะเหล่านี้จึงทำให้เกิดขยะมูลฝอย ซึ่งเป็นสาเหตุประการหนึ่งที่ก่อให้เกิดปัญหาสิ่งแวดล้อมและส่งผลต่อสุขภาพอนามัย เพราะสาเหตุจากการเพิ่มประชากร

การขยายตัวทางเศษรฐกิจนับเป็นปัญหาที่ส่งผลต่อชุมชนและโรงเรียน การกำจัดขยะโดยการเอาไปเผา ก็เป็นสาเหตุหนึ่งที่ก่อให้เกิดมลพิษภาวะเรือนกระจกหรือภาวะโลกร้อนซึ่งต้องได้รับการแก้ไข

          จากการสำรวจขยะบริเวณชุมชนและโรงเรียน พบว่าขยะส่วนหนึ่งเป็นไม้ไอติม ดังนั้นผู้จัดทำโครงการ การประดิษฐ์กล่องดินสอจากไม้ไอติม เพื่อช่วยลดปัญหาขยะและเป็นการนำเอาของเหลือใช้มาทำให้มีค่า ให้เกิดประโยชน์และทำให้ขยะคืนสู่สิ่งแวดล้อมที่ดีได้อีกด้วย

 

วัตถุประสงค์

          1. เพื่อประดิษฐ์ชิ้นงานจากสิ่งของเหลือใช้

          2. เพื่อใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์

          3. เพื่อฝึกสมาธิและความคิดสร้างสรรค์

          4. เพื่อช่วยลดปัญหาขยะล้นโลก

ระยะเวลาทำงาน

          ระยะเวลาในการทำงาน ประมาณ 5 วัน (12-16 มิถุนายน 2560)

 

สมมุติฐาน

          เศษวัสดุเหลือใช้เช่นไม้ไอศกรีม สามารถนำมาดัดแปลง   ตกแต่งให้เกิดประโยชน์ได้

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

          1. ได้ปฏิบัติกิจกรรมตามความถนัดและความสนใจของตนเอง

          2. ได้รับการฝึกทักษะและความคิดริเริ่มสร้างสรรค์

          3. ได้รู้จักการนำเศษวัสดุเหลือใช้มาดัดแปลง ประดิษฐ์ ตกแต่งให้เกิดประโยชน์

 

 

 

 

 

 

 

 

 

บทที่ 2

เอกสารอ้างอิง

          ประวัติไอศกรีม

          ประกาศกระทรวงสาธารณสุข (ฉบับที่ 222) พ.ศ.2544 บัญญัติไว้ว่า ไอศกรีมเป็นอาหาร ควบคุมเฉพาะ จะต้องมีคุณภาพมาตรฐานตามที่กฎหมายกำหนด รวมทั้งวิธีการผลิต เครื่องมือที่ใช้ ในการผลิต และการเก็บรักษาอาหาร ภาชนะบรรจุ ตลอดจนฉลากต้องผ่านการตรวจสอบจาก สำนักงานคณะกรรมการอาหารและยาว่ามีความถูกต้องเหมาะสม จึงจะสามารถผลิตหรือนำเข้าเพื่อ ออกจำหน่ายได้ซึ่งตามประกาศกระทรวงสาธารณสุขดังกล่าว ได้แบ่งไอศกรีมเป็น 5 ชนิด และ กำหนดคุณภาพมาตรฐานของไอศกรีมแต่ละชนิดไว้ดังนี้ 1.ไอศกรีมนม ได้แก่ ไอศกรีมที่ทำขึ้นโดยใช้นม หรือผลิตภัณฑ์ที่ได้จากนม โดยต้องมี มันเนยเป็นส่วนผสมไม่น้อยกว่าร้อยละ 5 ของน้ำหนัก และมีธาตุน้ำนมไม่รวมมันเนยไม่น้อยกว่า ร้อยละ7.5 ของน้ำหนัก 2.ไอศกรีมดัดแปลง ได้แก่ ไอศกรีมนมที่ทำขึ้นโดยใช้ไขมันชนิดอื่นแทนมันเนยทั้งหมด หรือบางส่วน หรือไอศกรีมที่ทำขึ้นโดยใช้ผลิตภัณฑ์ที่มีไขมัน แต่ผลิตภัณฑ์นั้นมิใช่ผลิตภัณฑ์ที่ได้ จากนม และต้องมีไขมันทั้งหมดไม่น้อยกว่าร้อยละ5 ของน้ำหนัก 3.ไอศกรีมผสม ได้แก่ ไอศกรีมนม หรือไอศกรีมดัดแปลง ซึ่งมีผลไม้หรือวัตถุอื่นที่เป็น อาหารเป็นส่วนผสมอยู่ด้วย โดยต้องมีมาตรฐานเช่นเดียวกับไอศกรีมนม หรือไอศกรีมดัดแปลง ทั้งนี้ไม่นับรวมน้ำหนักของผลไม้หรือวัตถุที่เป็นอาหารอื่นผสมอยู่ด้วย

4. ไอศกรีมชนิดเหลว หรือแห้ง หรือผง ได้แก่ไอศกรีมนม ไอศกรีมดัดแปลง หรือไอศกรีม ผสมที่เป็นชนิดเหลว หรือแห้ง หรือผง นั่นเอง ซึ่งต้องไม่มีกลิ่นหืน มีกลิ่นตามลักษณะเฉพาะของ ไอศกรีมชนิดนั้น มีลักษณะไม่เกาะเป็นก้อน ไม่มีวัตถุกันเสีย มีความชื้นไม่เกินร้อยละ 5 ของ น้ำหนัก ไม่มีจุลินทรีย์ที่ทำให้เกิดโรค และไม่มีสารพิษจากจุลินทรีย์ในปริมาณที่อาจเป็นอันตราย ต่อสุขภาพ

          นอกจากนี้ สมจิต (2555)กล่าวว่า ไอศกรีมจัดเป็นขนมหวานแช่แข็งที่อุดมด้วยสารอาหาร ต่าง ๆ มีคุณค่าทางอาหาร มีมาตรฐานและคำจำกัดความเฉพาะ ผลิตภัณฑ์ต่าง ๆ ได้แก่ ไอศกรีม คัสตารด์แช่แข็ง หวานเย็น เชอร์เบท นมเย็น ไอศกรีมแท่ง frozen dairy confection และ เมลโลรีน ชนิดต่าง ๆ ของอาหารนมแช่แข็งนั้น มีชื่อเรียกต่างกันแล้วแต่ส่วนผสมและ ส่วนประกอบของไอศกรีมนั้น ๆ ซึ่งสามารถจำแนกไอศกรีมออกเป็น 12 ชนิด

 

 

 

 

 

 

 

บทที่ 3

ขั้นตอนการดำเนินงาน

          ขั้นตอนการดำเนินงาน

                    วัสดุอุปกรณ์

                    - ไม้ไอติม

                    - กาว

                     - มีด

                     - สีโปสเตอร์

                    ขั้นตอนการทำ

                    - เตรียมอุปกรณ์  ไม้ไอติม , กาว , มีด , สีโปสเตอร์

                    - ทาสีไม้ไอติมแล้วนำไปตากแดดให้สีแห้ง

                    - วางแผนและออกแบบรูปร่างของกล่องดินสอ

                    - นำไม้ไอติมมาประกอบเป็นรูปร่างของกล่องดินสอ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

บทที่  4

ผลการดำเนินการ

 

          จากที่ได้ลงมือปฎิบัติกิจกรรมตามโครงงานกล่องดินสอจากไม้ไอติมมีการสอบถามข้อมูลตามหมู่บ้านและโรงเรียนต่าง ๆ จากครูและผู้ปกครองของนักเรียน ผู้ปกครองให้ความร่วมมือในการทำการโครางงานได้ดี

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

บทที่ 5

สรุปผลการดำเนินงาน

สรุป  อภิปราย/ข้อเสนอแนะ

สรุปผลการศึกษา

          จากการศึกษาค้นคว้าโครงงานเรื่องไม้ไอติ ผลการศึกษาพบว่า

          1. ไม้ไอติสามารถนำมาทำสิ่งประดิษฐ์ต่าง ๆ ได้จริง

              2. ไม้ไอติสามารถนำใช้ประโยชน์ได้หลายอย่าง

              3. ไอติมที่กินเหลือแต่ไม้ก็สามารถนำไปประดิษฐ์ได้หลายอย่าง

          จากการที่พวกเราได้ศึกษาไม้ไอติมสารพัดประโยชน์ทำให้รู้จักใช้ไม้ไอติมให้เกิดประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจ ได้ผลสรุปผลการดำเนินโครางงาน ดังนี้

           ในการศึกษาไม้ไอติมสารพัดประโยชน์จากครูและผู้ปกครองของนักเรียนได้รู้จักการใช้ไม้ไอติมเพิ่มมากขึ้นและวิธีการใช้ไม้ไอติมให้เกิดประโยชน์ในการใช้ชีวิตประจำวัน  เช่นนำไม้ไอติมมาประดิษฐ์เพื่อไว้ใช้ภายในบ้านหรือจำหน่ายเพื่อเป็นรายได้อีกทางหนึ่ง

 

อภิปราย   การศึกษาโครงงานวิทยาศาสตร์ 

เรื่อง กล่องดินสอจากไม้ไอติม ผู้จัดทำโครงการได้ทำการศึกษาเพิ่มเติมว่า

1. ไม้ไอติมที่เราทำขึ้นเองดีกว่าที่เราซื้อตามท้องตลาด

2. ไม้ไอติมมีความแข็งแรง สามารถใช้งานได้หลายปี

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ภาคผนวก

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ขั้นตอนการทำ

- เตรียมอุปกรณ์  ไม้ไอติม , กาว , มีด , สีโปสเตอร์