ค้นหาบทความในเว็บ

วันพุธที่ 30 มกราคม พ.ศ. 2562

30 มกราคม 2562 นิเทศการจัดการศึกษาต่อเนื่อง การทำบรรจุภัณฑ์ ของ กศน.ตำบลบ้านขาว

เมื่อวันที่ 30 มกราคม 2562 นายปฐมพร ธัมมาภิรัตตระกูล ข้าราชการครู กศน.อำเภอระโนด ได้รับมอบหมายจากนายไพโรจน์ คเชนทองสุวรรณ์ ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอระโนด ให้นิเทศการจัดการศึกษาต่อเนื่อง การทำบรรจุภัณฑ์ ของ กศน.ตำบลบ้านขาว ณ ศูนย์ฝึกอาชีพชึมชนตำบลบ้านขาว









แบบบันทึกการนิเทศการศึกษาต่อเนื่องปีงบประมาณ 2562 (ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน) กลุ่มชั้นเรียนและกลุ่มสนใจ
คำชี้แจง ให้ศึกษานิเทศก์หรือผู้รับผิดชอบการนิเทศ สอบถาม สัมภาษณ์ผู้รับผิดชอบการดำเนินงาน ครูผู้สอนและหรือผู้เรียน/ผู้เกี่ยวข้อง สังเกตสภาพจริง สถานที่ กระบวนการจัดการเรียนรู้ ตรวจเอกสารโครงการ หลักสูตร สื่อ ฯลฯแล้วบันทึกสภาพที่พบ (จุดเด่น – จุดที่ควรพัฒนา) และข้อนิเทศ พร้อมทั้งข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาลงในแบบบันทึกการนิเทศ
กศน.ตำบล *
บ้านขาว
ครูผู้นิเทศ *
นายปฐมพร ธัมมาภิรัตตระกูล
ครูผู้รับการนิเทศ *
นางเพียงจัน สันหนู /นางศิริรัตน์ จันทรา
ชื่อโครงการ *
ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนสู่วิสาหกิจชุมชน กิจกรรมวิชาชีพระยะสั้น การทำบรรจุภัณฑ์
วันที่จัด *
ดด
/
วว
/
ปปปป
สถานที่จัด *
ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนตำบลบ้านขาว
จำนวนชั่วโมงของหลักสูตร *
5 ชั่วโมง
ส่วนที่ 1
ประเด็นการนิเทศ
1.ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน
1.1 ปัจจัยป้อน (Input)
- หลักสูตรมีองค์ประกอบครบถ้วนตามกระบวนการพัฒนาหลักสูตรหรือไม่/ดำเนินการอย่างไร
สภาพที่พบ *
นำมาจากหนังสือหลักสูตรของ กศน.อำเภอ มาปรับปรุง
ข้อนิเทศ *
แนะนำให้ครูร่วมปรับปรุงหลักสูตรกับวิทยากร
หลักสูตรที่ใช้ในการสอนได้พัฒนาขึ้นเองหรือนำมาจากแหล่งอื่น (ระบุแหล่งที่มา)
สภาพที่พบ *
นำมาจาก กศน.
ข้อนิเทศ *
-
เนื้อหาหลักสูตรมีการบูรณาการสภาพ ปัญหา ความต้องการของผู้เรียนชุมชนและแนวโน้มการพัฒนาหรือไม่ อย่างไร
สภาพที่พบ *
เกิดจากความต้องการของผู้เรียน
ข้อนิเทศ *
แนะนำให้ครูนำแบบสำรวจความต้องการมาใช้ในวันที่จัดกิจกรรมเพื่อสอบถามความต้องการของชาวบ้านในคราวต่อไป
หลักสูตรที่ดำเนินการสอดคล้องตามหลักการหรือไม่ อย่างไร
สภาพที่พบ *
มีความสอดคล้องกับหลักการ
ข้อนิเทศ *
-
มีแผนงาน/ โครงการ / กิจกรรมเพื่อส่งเสริมการเรียนที่สอดคล้องกับความต้องการของประชาชนและตลาดแรงงานหรือไม่ อย่างไร
สภาพที่พบ *
แผน โครงการ ที่สอดคล้องกับตลาดแรงงาน
ข้อนิเทศ *
-
มีแผนการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรหรือไม่ ใครเป็นผู้ดำเนินการจัดทำ
สภาพที่พบ *
แผนตรงตามหลักสูตร ครูเป็นผู้จัด
ข้อนิเทศ *
-
มีการประชุมชี้แจง /อบรมเทคนิควิธีการถ่ายทอดความรู้แก่วิทยากรก่อนดำเนินการหรือไม่ อย่างไร
สภาพที่พบ *
มีการประชุมชี้แจงทางโทรศัพท์
ข้อนิเทศ *
-
มีการจัดทำฐานข้อมูลหลักสูตรภูมิปัญญาและวิทยากรหรือไม่ อย่างไร
สภาพที่พบ *
มีการจัดทำฐานข้อมูล แต่ยังไม่ได้ทำให้เป็นปัจจุบัน
ข้อนิเทศ *
แนะนำให้ครูทำป้ายประวัติวิทยากรและความชำนาญของวิทยากรผู้สอน
วิทยากรมีความรู้ความสามารถตามเนื้อหาหลักสูตรหรือไม่
สภาพที่พบ *
วิทยากร มีความรู้ความสามารถตรงตามหลักสูตร
ข้อนิเทศ *
-
วิทยาการได้รับการพัฒนาเทคนิคการถ่ายทอดองค์ความรู้หรือไม่ อย่างไร
สภาพที่พบ *
วิทยากรได้เรียนการตัดเสื้อจากสถาบันนิรันรัตน์ อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา
ข้อนิเทศ *
-
วัสดุ อุปกรณ์ มีความเพียงพอและสถานที่มีความเหมาะสมหรือไม่
สภาพที่พบ *
ไม่เพียงพอ บล็อคสกรีนทำบรรจุภัณฑ์มีราคาแพง
ข้อนิเทศ *
สถานศึกษาควรจัดสรรคงบประมาณ แนะนำให้ครูจัดวิชาชีพตามความต้องการของประชาชนเพิ่มเติม
มีการประเมินหลักสูตรหรือไม่ ดำเนินการอย่างไร
สภาพที่พบ *
ไม่มี
ข้อนิเทศ *
-
ส่วนที่ 2
1.2 การจัดกระบวนการเรียนรู้ (Process)
วิทยากร มีความรู้ความสามารถและมีเทคนิคการถ่ายทอดเหมาะสมหรือไม่ อย่างไร
สภาพที่พบ *
วิทยากรมีความรู้ความสามารถ ถ่ายทอดกระบวนการได้อย่างเหมาะสม
ข้อนิเทศ *
-
วิทยากร จัดการเรียนรู้ตามแผนที่กำหนดหรือไม่
สภาพที่พบ *
วิทยากรจัดการเรียนรู้ตามแผนที่กำหนด
ข้อนิเทศ *
-
มีการใช้สื่อ แหล่งเรียนรู้ /ภูมิปัญญาท้องถิ่นประกอบการสอนหรือไม่ อย่างไร
สภาพที่พบ *
ยังไม่มีสื่อ
ข้อนิเทศ *
แนะนำให้ครูมีการใช้สื่อแผ่นพับเพื่อเน้นประโยชน์ของการทำบรรจุภัณฑ์ วิธีการทำ เป็นต้น
มีการประยุกต์ใช้ “สะเต็มศึกษา”(STEM Education) ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้หรือไม่ อย่างไร
สภาพที่พบ *
-
ข้อนิเทศ *
-
มีการวัดผล ประเมินผลการเรียนรู้สอดคล้องตามหลักสูตรหรือไม่ อย่างไร มีเครื่องมือวัดผล ประเมินผลหรือไม่
สภาพที่พบ *
การวัดผลมีความสอดคล้องตามหลักสูตร
ข้อนิเทศ *
แนะนำให้วิทยากรเป็นผู้ประเมิน
มีการประเมินความพึงพอใจของผู้เรียนทุกหลักสูตรหรือไม่ อย่างไร
สภาพที่พบ *
ไม่มี
ข้อนิเทศ *
แนะนำให้ครูทำแบบประเมินความพึงพอใจมุกกิจกรรม/โครงการ
มีการอนุมัติการจบหลักสูตรหรือไม่
สภาพที่พบ *
มีการอนุมัติ
ข้อนิเทศ *
-
มีการจัดทำรายงานผลการปฏิบัติงานเมื่อสิ้นสุดโครงการหรือไม่ อย่างไร
สภาพที่พบ *
มีการจัดทำรายงานเป็นรูปเล่ม
ข้อนิเทศ *
-
ส่วนที่ 3
1.3 ผลผลิต(Output)
ผู้จบหลักสูตรสามารถนำความรู้ไปประกอบอาชีพ มีงานทำ มีรายได้หรือไม่ อย่างไร
สภาพที่พบ *
มีผู้จบการอบรมเป็นสมาชิกในกลุ่มเพิ่มขึ้น และมีรายได้จากเย็บผ้า
ข้อนิเทศ *
-
มีการพัฒนาศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนเข้าสู่วิสาหกิจชุมชนหรือไม่อย่างไร
สภาพที่พบ *
ส่งเอกสารกับหน่วยงานพัฒนาชุมชน โดยการส่งสินค้า และกำลังอยู่ในขั้นดำเนินการขอวิสาหกิจชุมชน
ข้อนิเทศ *
-
มีการรวมกลุ่มในชุมชนตามเป้าหมาย “ชุมชนพึ่งตนเอง ทำได้ ขายเป็น” หรือไม่ อย่างไร
สภาพที่พบ *
การร่วมกลุ่มสามารถพึ่งตนเองได้
ข้อนิเทศ *
-
ผู้จบหลักสูตรใช้เทคโนโลยีเป็นช่องทางการเผยแพร่ จำหน่ายผลิตภัณฑ์ได้มากน้อยเพียงใด อย่างไร
สภาพที่พบ *
มี แต่ยังไม่มีการขับเคลื่อนให้มีผู้เข้าถึงแฟนเพจมากนัก
ข้อนิเทศ *
แนะนำให้ครูขับเคลื่อนเพจทุกสัปดาห์และนำสินค้าโพสต์ยังกลุ่มขายสินค้าออนไลน์อื่น ๆ
ข้อเสนอแนะเพื่อพัฒนา *
การทำบรรจุภัณฑ์เป็นสิ่งที่ดีในการทำให้สินค้ามีความแตกต่างและเป็นการเพิ่มมูลค่าของสินค้าได้