เมื่อวันที่ 13 มิถุนายน 2558 นายปฐมพร ธัมมาภิรัตตระกูล ครูผู้ช่วย ประชุมเพื่อพัฒนางาน กศน.ครั้งที่ 3 ณ ห้องประชุม สำนักงาน กศน.จังหวัดประจวบคีรีขันธ์
- การแก้ปัญหาระบบสารสนเทศภายใน กศน.อำเภอ
- ท่านรองให้ไปหาปัญหาที่
- การวิเคราะห์ความยาก-ง่าย ในรายวิชาออนไลน์
ค้นหาบทความในเว็บ
วันศุกร์ที่ 12 มิถุนายน พ.ศ. 2558
ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางสะพาน อบรม ครู กศน. โดยใช้สื่อ ETV ครั้งที่ 7
เมื่อวันที่ 12 มิถุนายน 2558 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางสะพาน โดยนางศรีสง่า โภคสมบัติ ผู้อำนวยการ นายปฐมพร ธัมมาภิรัตตระกูล
ครูผู้ช่วย ควบคุมและรายงานผลการจัดการอบรมครู กศน. โดยใช้สื่อ ETV
ผ่านทางโทรทัศน์เพื่อการสื่อสาร ระบบทางไกล (ETV) ครั้งที่ 7 : การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้
ซึ่ง กศน.อำเภอ บางสะพานได้สนองนโยบายสำนักงาน กศน.นำบุคลากรเข้าร่วมการอบบรมทุกครั้ง หากบุคลากรคนใดไม่สามารถอบรมได้หรือติดภารกิจ ผุู้บริหารกำชับให้บุคลากรดูรายการย้อนหลังและสรุปให้ผู้บริหารทราบต่อไป
ถอดประสบการณ์
- รับชมการสาธิตใช้แผนการจัดการเรียนรู้ โดยใช้รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ กศน.(ONIE MODEL)
การบ้าน การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์
ให้ครูเขียนแผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ โดยใช้เวลา 1 ชั่วโมง ซึ่งรายละเอียดการดำเนินการดังนี้
1. ครู 1 คน เขียนแผนการจัดการเรียนรู้ โดยใช้รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ กศน.(ONIE MODEL) จำนวน 1 แผน ให้ใช้เวลา 1 ชั่วโมง
2. ให้เลือกเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ในรายวิชา 1) พต31001 ภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและสังคม
2) พค31001 คณิตศาสตร์ 3) พว31001 วิทยาศาสตร์
ทั้งนี้ ให้เลือกใช้สื่อรายการ ETV ที่ออกอากาศเป็นสื่อการเรียนรู้
3. นำแผนการจัดการจัดการเรียนรู้ที่ครูได้เขียนขึ้น ไปสาธิตการจัดการ เรียนรู้กับผู้เรียนของตน พร้อมทั้งถ่ายคลิปวีดีโอการจัดกระบวนการเรียนรู้ส่งผู้อำนวยการสถานศึกษาของตน
ภายในวันที่ 19 มิถุนายน 2558
ซึ่ง กศน.อำเภอ บางสะพานได้สนองนโยบายสำนักงาน กศน.นำบุคลากรเข้าร่วมการอบบรมทุกครั้ง หากบุคลากรคนใดไม่สามารถอบรมได้หรือติดภารกิจ ผุู้บริหารกำชับให้บุคลากรดูรายการย้อนหลังและสรุปให้ผู้บริหารทราบต่อไป
ถอดประสบการณ์
- รับชมการสาธิตใช้แผนการจัดการเรียนรู้ โดยใช้รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ กศน.(ONIE MODEL)
การบ้าน การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์
ให้ครูเขียนแผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ โดยใช้เวลา 1 ชั่วโมง ซึ่งรายละเอียดการดำเนินการดังนี้
1. ครู 1 คน เขียนแผนการจัดการเรียนรู้ โดยใช้รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ กศน.(ONIE MODEL) จำนวน 1 แผน ให้ใช้เวลา 1 ชั่วโมง
2. ให้เลือกเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ในรายวิชา 1) พต31001 ภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตและสังคม
2) พค31001 คณิตศาสตร์ 3) พว31001 วิทยาศาสตร์
ทั้งนี้ ให้เลือกใช้สื่อรายการ ETV ที่ออกอากาศเป็นสื่อการเรียนรู้
3. นำแผนการจัดการจัดการเรียนรู้ที่ครูได้เขียนขึ้น ไปสาธิตการจัดการ เรียนรู้กับผู้เรียนของตน พร้อมทั้งถ่ายคลิปวีดีโอการจัดกระบวนการเรียนรู้ส่งผู้อำนวยการสถานศึกษาของตน
ภายในวันที่ 19 มิถุนายน 2558
วันพุธที่ 10 มิถุนายน พ.ศ. 2558
ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางสะพาน อบรม ครู กศน. โดยใช้สื่อ ETV ครั้งที่ 6
เมื่อวันที่ 10 มิถุนายน 2558 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางสะพาน โดยนางศรีสง่า โภคสมบัติ ผู้อำนวยการ นายปฐมพร ธัมมาภิรัตตระกูล
ครูผู้ช่วย ควบคุมและรายงานผลการจัดการอบรมครู กศน. โดยใช้สื่อ ETV
ผ่านทางโทรทัศน์เพื่อการสื่อสาร ระบบทางไกล (ETV) ครั้งที่ 6 : การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้รายสัปดาห์ ย้อนหลัง
ซึ่ง กศน.อำเภอ บางสะพานได้สนองนโยบายสำนักงาน กศน.นำบุคลากรเข้าร่วมการอบบรมทุกครั้ง ซึ่งเนื่องจากวันที่ 10 มิถุนายน 2558 กศน.ไม่สามารถดูการถ่ายทอดสดได้ จึงทำการรับชมย้อนหลังผ่าน youtube ในวันที่ 11 มิถุนายย 2558 แทน
ถอดประสบการณ์
- การทำแบบทดสอบหลักสูตรการศึกษานอกระบบฯ 51 40 ข้อ
ซึ่ง กศน.อำเภอ บางสะพานได้สนองนโยบายสำนักงาน กศน.นำบุคลากรเข้าร่วมการอบบรมทุกครั้ง ซึ่งเนื่องจากวันที่ 10 มิถุนายน 2558 กศน.ไม่สามารถดูการถ่ายทอดสดได้ จึงทำการรับชมย้อนหลังผ่าน youtube ในวันที่ 11 มิถุนายย 2558 แทน
ถอดประสบการณ์
- การทำแบบทดสอบหลักสูตรการศึกษานอกระบบฯ 51 40 ข้อ
ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางสะพานจัด"โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการ จัดทำคู่มือการจัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ"
เมื่อวันที่ 8 - 10 มิถุนายน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางสะพาน โดยนางศรีสง่า โภคสมบัติ นายปฐมพร ธัมมาภิรัตตระกูล จัด"โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการ จัดทำคู่มือการจัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ" ณ เกาะพิทักษ์ จังหวัดชุมพร โดยมีนางสาวณัฐภัสสร แดงมณี ครู สถาบัน กศน.ภาคใต้ เป็นวิทยากร นางสาวงามเพ็ญ เจริญชีพ ครูกศน.ตำบลผู้รับผิดชอบโครงการ
กิจกรรม
- ระดมความคิดในการทำ Mind map ในหัวข้อบทบาทหน้าที่ครู บทบาทหน้าที่ผู้บริหาร บทบาทหน้าที่กรรมการสถานศึกษา บทบาทหน้าที่ภาคีเครือข่าย เป็นต้น ( 8 ชั่วโมง)
- การจัดทำและพัฒนาเครื่องมือเพื่อนำมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ( 8 ชั่วโมง)
- มอบหมายภารกิจในการจัดทำคู่มือให้แล้วเสร็จ
ระยะเวลาในการอบรม 16 ชั่วโมง
กิจกรรม
- ระดมความคิดในการทำ Mind map ในหัวข้อบทบาทหน้าที่ครู บทบาทหน้าที่ผู้บริหาร บทบาทหน้าที่กรรมการสถานศึกษา บทบาทหน้าที่ภาคีเครือข่าย เป็นต้น ( 8 ชั่วโมง)
- การจัดทำและพัฒนาเครื่องมือเพื่อนำมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ( 8 ชั่วโมง)
- มอบหมายภารกิจในการจัดทำคู่มือให้แล้วเสร็จ
ระยะเวลาในการอบรม 16 ชั่วโมง
วันอาทิตย์ที่ 7 มิถุนายน พ.ศ. 2558
แผนการจัดการเรียนรู้และบันทึกหลังการสอน 7 มิถุนายน 2558
แผนการจัดการเรียนรู้ 7 มิถุนายน 2558
- การละลายพฤติกรรม
- การแบ่งกลุ่มทำกิจกรรม
- การเขียนโครงงานโดยใช้กระบวนการวิทยาศาสตร์
- การเขียนคำที่มักจะเขียนผิดบ่อยๆ
เมื่อวันที่ 7 มิถุนายน 2558
- สอนและอธิบาย ให้นักศึกษา ส่งงานทาง Facebook,Line เพื่อกระตู้นให้นักศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านระบบ Social Network
- การสร้างกลุ่มเฟสเพื่อตอบกระทู้
- สอนนักศึกษาให้เขียนกลอนแปดตามผัง
สอนนักศึกษาเรื่องการออกข้อสอบตามรายวิชา โดยยกตัวอย่างการทำข้อสอบวิชาภาษาไทย โดยเหตุผลที่ว่านักศึกษาจะได้อ่านหนังสือ วิเคราะห์เนื้อหาและนำมาเขียนเป็นข้อสอบอย่างง่ายได้
กรต
- สอนและอธิบาย ให้นักศึกษา ส่งงานทาง Facebook,Line เพื่อกระตู้นให้นักศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านระบบ Social Network
- การสร้างกลุ่มเฟสเพื่อตอบกระทู้
- สร้างเว็บไซด์เพื่อรวบรวมผลงานนักศึกษาที่ส่งงานผ่านระบบอินเตอร์เน็ต
- สอนนักศึกษาให้เขียนกลอนแปดตามผัง
สอน นักศึกษาเรื่องการออกข้อสอบตามรายวิชา โดยยกตัวอย่างการทำข้อสอบวิชาภาษาไทย โดยเหตุผลที่ว่านักศึกษาจะได้อ่านหนังสือ วิเคราะห์เนื้อหาและนำมาเขียนเป็นข้อสอบอย่างง่ายได้
กรต
การบ้าน กรต.
1.ให้นักศึกษาแต่งกลอนแปด (กลอนสี่สุภาพ 1 บท) ส่งพฤหัส
2.ให้นักศึกษาคิดข้อสอบจากวิชาที่เรียน 5 ข้อ ข้อละ 4 ตัวเลือก
3.ให้นักศึกษาแสดงเหตุผลจากขัอความที่ว่า "จินตนาการกับความรู้ สิ่งใดสำคัญมากกว่ากัน" เพราะอะไรให้เหตุผลด้วย
- การละลายพฤติกรรม
- การแบ่งกลุ่มทำกิจกรรม
- การเขียนโครงงานโดยใช้กระบวนการวิทยาศาสตร์
- การเขียนคำที่มักจะเขียนผิดบ่อยๆ
เมื่อวันที่ 7 มิถุนายน 2558
- สอนและอธิบาย ให้นักศึกษา ส่งงานทาง Facebook,Line เพื่อกระตู้นให้นักศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านระบบ Social Network
- การสร้างกลุ่มเฟสเพื่อตอบกระทู้
- สอนนักศึกษาให้เขียนกลอนแปดตามผัง
สอนนักศึกษาเรื่องการออกข้อสอบตามรายวิชา โดยยกตัวอย่างการทำข้อสอบวิชาภาษาไทย โดยเหตุผลที่ว่านักศึกษาจะได้อ่านหนังสือ วิเคราะห์เนื้อหาและนำมาเขียนเป็นข้อสอบอย่างง่ายได้
กรต
บันทึกหลังการสอน
- สอนและอธิบาย ให้นักศึกษา ส่งงานทาง Facebook,Line เพื่อกระตู้นให้นักศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านระบบ Social Network
- การสร้างกลุ่มเฟสเพื่อตอบกระทู้
- สร้างเว็บไซด์เพื่อรวบรวมผลงานนักศึกษาที่ส่งงานผ่านระบบอินเตอร์เน็ต
- สอนนักศึกษาให้เขียนกลอนแปดตามผัง
สอน นักศึกษาเรื่องการออกข้อสอบตามรายวิชา โดยยกตัวอย่างการทำข้อสอบวิชาภาษาไทย โดยเหตุผลที่ว่านักศึกษาจะได้อ่านหนังสือ วิเคราะห์เนื้อหาและนำมาเขียนเป็นข้อสอบอย่างง่ายได้
กรต
การบ้าน กรต.
1.ให้นักศึกษาแต่งกลอนแปด (กลอนสี่สุภาพ 1 บท) ส่งพฤหัส
2.ให้นักศึกษาคิดข้อสอบจากวิชาที่เรียน 5 ข้อ ข้อละ 4 ตัวเลือก
3.ให้นักศึกษาแสดงเหตุผลจากขัอความที่ว่า "จินตนาการกับความรู้ สิ่งใดสำคัญมากกว่ากัน" เพราะอะไรให้เหตุผลด้วย
วันศุกร์ที่ 5 มิถุนายน พ.ศ. 2558
ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางสะพาน อบรม ครู กศน. โดยใช้สื่อ ETV ครั้งที่ 5
เมื่อวันที่ 5 มิถุนายน 2558 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางสะพาน โดยนางศรีสง่า โภคสมบัติ ผู้อำนวยการ นายปฐมพร ธัมมาภิรัตตระกูล
ครูผู้ช่วย ควบคุมและรายงานผลการจัดการอบรมครู กศน. โดยใช้สื่อ ETV
ผ่านทางโทรทัศน์เพื่อการสื่อสาร ระบบทางไกล (ETV) ครั้งที่ 5 : การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้สื่อ ซึ่ง กศน.อำเภอ
บางสะพานได้สนองนโยบายสำนักงาน กศน.นำบุคลากรเข้าร่วมการอบบรมทุกครั้ง
หากบุคลากรคนใดไม่สามารถอบรมได้หรือติดภารกิจ
ผุ้บริหารกำชับให้บุคลากรดูรายการย้อนหลังและสรุปให้ผู้บริหารทราบต่อไป
ถอดประสบการณ์
- การทำโครงงาน ผู้สอนทำหน้าที่ให้คำปรึกษา ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้จากการปฏิบัติจริง Learning By Doing.
- ปัญหาผู้เรียนไม่สอนการบ้าน ครูผู้สอน ต้องพาผู้เรียนทำการบ้านในเวลาเรียน และครูต้องอธิบายสิ่งที่ถูกต้อง ให้ข้อคิด ให้นักศึกษารู้
- จุดมุ่งหมายของหลักสูตร ผู้สอนต้องรู้จุดมุ่งหมายของผู้ใหญ่ที่แตกต่างจากเด็ก
- ผู้สอนต้องลำดับความสำคัญของเนื้อหาที่จะสอน โดยเขียน Mind Map แตกประเด็นเนื้อหาที่จะสอน
- แบ่งคะแนน ความรู้ / คะแนนจิตพิสัย / คะแนนด้านทักษะความคิด (ไม่ใช่ให้คะแนนความรู้เพียงอย่างเดียว)
- การออกแบบสื่อให้สามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเองทุกที่ทุกเวลาที่ต้องการ Any Way Any Time.
- เช่น การตั้งกระทู้คำถาม เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้ามาตอบคำถามได้ด้วยตนเอง Webboard
- การส่งงานทาง E-mail Line Facebook
- การใช้ Blog บันทึกการเรียนรู้ส่วนบุคคล E-Portfolio
- การบันทึกการเรียนออนไลน์ โดยใช้ Blog
- ข้อดี ผู้สอนสามารถใช้เป็นสื่อการเรียนรู้ได้ง่าย
- ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ง่าย ทุกที่ทุกเวลา
- ผู้เรียนไม่ชอบอ่านมาก ไม่ควรใส่เนื้อหาเยอะเกินไป
ถอดประสบการณ์
- การทำโครงงาน ผู้สอนทำหน้าที่ให้คำปรึกษา ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้จากการปฏิบัติจริง Learning By Doing.
- ปัญหาผู้เรียนไม่สอนการบ้าน ครูผู้สอน ต้องพาผู้เรียนทำการบ้านในเวลาเรียน และครูต้องอธิบายสิ่งที่ถูกต้อง ให้ข้อคิด ให้นักศึกษารู้
- จุดมุ่งหมายของหลักสูตร ผู้สอนต้องรู้จุดมุ่งหมายของผู้ใหญ่ที่แตกต่างจากเด็ก
- ผู้สอนต้องลำดับความสำคัญของเนื้อหาที่จะสอน โดยเขียน Mind Map แตกประเด็นเนื้อหาที่จะสอน
- แบ่งคะแนน ความรู้ / คะแนนจิตพิสัย / คะแนนด้านทักษะความคิด (ไม่ใช่ให้คะแนนความรู้เพียงอย่างเดียว)
- การออกแบบสื่อให้สามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเองทุกที่ทุกเวลาที่ต้องการ Any Way Any Time.
- เช่น การตั้งกระทู้คำถาม เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้ามาตอบคำถามได้ด้วยตนเอง Webboard
- การส่งงานทาง E-mail Line Facebook
- การใช้ Blog บันทึกการเรียนรู้ส่วนบุคคล E-Portfolio
- การบันทึกการเรียนออนไลน์ โดยใช้ Blog
- ข้อดี ผู้สอนสามารถใช้เป็นสื่อการเรียนรู้ได้ง่าย
- ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ง่าย ทุกที่ทุกเวลา
- ผู้เรียนไม่ชอบอ่านมาก ไม่ควรใส่เนื้อหาเยอะเกินไป
การบ้าน ให้ผู้เข้าร่วมรับการอบรมแต่ละคนออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่ใช้สื่อเทคโนโลยีทางการศึกษาโดยเลือกตัวชี้วัดหนึ่งรายวิชาและเลือกเนื้อหาเพียงหนึ่งหัวข้อ
วันพฤหัสบดีที่ 4 มิถุนายน พ.ศ. 2558
ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางสะพาน ประชุมองค์กรนักศึกษา กศน.อำเภอ ครั้งที่ 1
เมื่อวันที่ 4 มิถุนายน 2558 ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบางสะพาน ได้จัดประชุมองค์กรนักศึกษาระดับตำบล เพื่อคัดเลือกองค์กรนักศึกษา กศน.อำเภอฯ และชี้แจงวัตถุประสงค์ ความสำคัญ โดยนางศรีสง่า โภคสมบัติ ผู้อำนวยการ และนายปฐมพร ธัมมาภิรัตตระกูล ครูผู้ช่วย ซึ่งมีองค์กรนักศึกษา กศน. ทั้ง 8 ตำบล ร่วมประชุม
สาระการประชุม
- บทบาทหน้าที่ขององค์กรนักศึกษา
- การจัดโครงการพัฒนาสถานศึกษาและห้องประชุม กศน.อำเภอบางสะพาน ซึ่งองค์กรนักศึกษาอำเภอบางสะพานได้จัดขึ้น ใช้ระยะเวลา 2 เดือน (มิถุนายน - สิงหาคม)
สาระการประชุม
- บทบาทหน้าที่ขององค์กรนักศึกษา
- การจัดโครงการพัฒนาสถานศึกษาและห้องประชุม กศน.อำเภอบางสะพาน ซึ่งองค์กรนักศึกษาอำเภอบางสะพานได้จัดขึ้น ใช้ระยะเวลา 2 เดือน (มิถุนายน - สิงหาคม)
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)




















