ค้นหาบทความในเว็บ

วันพุธที่ 17 มิถุนายน พ.ศ. 2569

💜💛วันที่ 18 มิถุนายน 2569 💛💜
นางสุพัตรา บุญสนิท ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอสิงหนคร พร้อมด้วย คณะครู บุคลากร และนักศึกษา สกร.ระดับอำเภอสิงหนคร เข้าร่วมโครงการ🏆 “สกร.ภาคใต้เกมส์ 2026” 🏆 ภายใต้การบริหารงานของนางสาวษุภพิชญ์ สัณห์มณีรัตน์ ผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดสงขลา ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการเรียนรู้ภาคใต้ มอบหมายให้สถาบันส่งเสริมการเรียนรู้ภาคใต้ จัดการแข่งขันกีฬา
🏆 “สกร.ภาคใต้เกมส์ 2026” 🏆
📅 ระหว่างวันที่ 17 – 19 มิถุนายน 2569 
📍ณ สนามกีฬาติณสูลานนท์ จังหวัดสงขลา

💛💜 โดยได้รับเกียรติจากนายนรา เหล่าวิชยา ที่ปรึกษาด้านโครงสร้างและอัตรากำลัง กรมส่งเสริมการเรียนรู้ เป็นประธานในพิธีเปิดและปิดการแข่งขันกีฬา “สกร.ภาคใต้เกมส์ 2026”

💛💜 พิธีเปิดการแข่งขันเป็นไปอย่างยิ่งใหญ่และงดงาม โดยมีขบวนพาเหรดจากผู้แทนครู บุคลากรทางการศึกษา และนักศึกษาจากสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดทั้ง 14 จังหวัดภาคใต้ เข้าร่วมเดินขบวนอย่างพร้อมเพรียง ภายใต้แนวคิดที่สะท้อนอัตลักษณ์และความหลากหลายของพื้นที่ภาคใต้ ประกอบด้วย

🧡 กลุ่มโซนอ่าวไทย สีส้ม นำเสนอวิถีชีวิต วัฒนธรรม และภูมิปัญญาของจังหวัดชายฝั่งอ่าวไทย ที่สะท้อนความอุดมสมบูรณ์ของทรัพยากรทางทะเล ความเข้มแข็งของชุมชน และพลังแห่งการเรียนรู้

🩵 กลุ่มโซนอันดามัน สีฟ้า ถ่ายทอดเสน่ห์ของชายฝั่งอันดามัน ความงดงามของธรรมชาติ แหล่งท่องเที่ยวทางทะเล และความหลากหลายทางวัฒนธรรมที่เชื่อมโยงผู้คนในพื้นที่เข้าด้วยกัน

💛 กลุ่มโซนชายแดนใต้ สีเหลือง นำเสนออัตลักษณ์พหุวัฒนธรรมอันทรงคุณค่า สะท้อนประวัติศาสตร์ ศิลปวัฒนธรรม ประเพณี และการอยู่ร่วมกันอย่างสันติของผู้คนในพื้นที่ชายแดนใต้

ขบวนพาเหรดทั้ง 3 กลุ่มโซน ได้ร่วมสร้างสีสันและความประทับใจให้แก่ผู้เข้าร่วมงาน พร้อมแสดงถึงความสามัคคี ความภาคภูมิใจในท้องถิ่น และพลังความร่วมมือของเครือข่ายการเรียนรู้ทั่วภาคใต้

💛💜 การแข่งขันกีฬาสานสัมพันธ์ ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักศึกษาสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัด 14 จังหวัดภาคใต้ จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างความสามัคคี ความมีน้ำใจนักกีฬา และความสัมพันธ์อันดีระหว่างเครือข่ายการเรียนรู้ภาคใต้

💛💜 การแข่งขันกีฬา “สกร.ภาคใต้เกมส์” เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมสุขภาพกายและใจ สร้างความสุขจากการมีส่วนร่วม และต่อยอดความสัมพันธ์อันดีสู่การทำงานเป็นทีมอย่างมีประสิทธิภาพ พร้อมทั้งพัฒนาผู้เรียนและบุคลากรให้เติบโตอย่างรอบด้าน ทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และสังคม เสริมสร้างวินัย ความรับผิดชอบ การรู้แพ้ รู้ชนะ รู้อภัย และการอยู่ร่วมกันอย่างสร้างสรรค์ ตามหลักการเรียนรู้ตลอดชีวิต

💛💜 ทั้งนี้ การจัดงานในครั้งนี้เกิดจากความร่วมมืออย่างเข้มแข็งของสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ทั้ง 14 จังหวัดภาคใต้ หน่วยงานและภาคีเครือข่ายในพื้นที่ ที่ร่วมสนับสนุนทั้งด้านสถานที่ การตัดสินกีฬา บุคลากรทางการแพทย์ การดูแลความปลอดภัย และการอำนวยความสะดวกในทุกมิติ สะท้อนถึงพลังแห่งความร่วมมือที่มีต่อการพัฒนางานส่งเสริมการเรียนรู้ และร่วมขับเคลื่อน สกร. ให้ก้าวเดินไปข้างหน้าอย่างมั่นคง

วันอังคารที่ 16 มิถุนายน พ.ศ. 2569

วันที่ 16 มิถุนายน 2569 นางสาวษุภพิชญ์สัณห์ มณีรัตน์ ผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดสงขลา มอบหมายให้ นางสุจินต์ ศรีวิสุทธ์ รองผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดสงขลา เป็นประธานในพิธีเปิดโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการการใช้ระบบ "Education Inspection System" ติดตามช่วยเหลือผู้เรียน และการจัดการเรียนรู้ ณ ห้องประชุมทิพย์ดนตรี สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดสงขลา โดยมี นายอันวาร์ หมะบ๊ะ ตำแหน่ง ครูชำนาญการ และนายมักตา จะปะกิยา ตำแหน่ง ครูชำนาญการ เป็นวิทยากรสำหรับโครงการในครั้งนี้

การดำเนินโครงการครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเรียนรู้การใช้งานระบบ Education Inspection System เพื่อติดตามช่วยเหลือผู้เรียน และการจัดการเรียนรู้ มีผู้เข้าร่วมประกอบด้วย ผู้บริหารสถานศึกษา ครูผู้รับผิดชอบงานกลุ่มส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ ผู้รับผิดชอบงานทะเบียน และครูผู้สอนที่สามารถนำไปใช้งานและถ่ายทอดความรู้ได้

https://drive.google.com/drive/folders/1Q6aW_yQdVRmwGJzVsqNDrgQtkH4lG-9q?usp=drive_link

นที่ 16 มิถุนายน 2569 

     นางสุพัตราบนเสด็จ ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอสิงหนคร พร้อมด้วยครูและบุคลากร สกร.ระดับอำเภอสิงหนครเข้าร่วมโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการการใช้ระบบ "Education Inspection System" ติดตามช่วยเหลือผู้เรียน และการจัดการเรียนรู้ ณ ห้องประชุมทิพย์ดนตรี สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดสงขลา โดยมี นายอันวาร์ หมะบ๊ะ ตำแหน่ง ครูชำนาญการ และนายมักตา จะปะกิยา ตำแหน่ง ครูชำนาญการ เป็นวิทยากรสำหรับโครงการในครั้งนี้
    นำโดยนางสาวษุภพิชญ์สัณห์ มณีรัตน์ ผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดสงขลา มอบหมายให้ นางสุจินต์ ศรีวิสุทธ์ รองผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดสงขลา เป็นประธานในพิธีเปิด
การดำเนินโครงการครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเรียนรู้การใช้งานระบบ Education Inspection System เพื่อติดตามช่วยเหลือผู้เรียน และการจัดการเรียนรู้ มีผู้เข้าร่วมประกอบด้วย ผู้บริหารสถานศึกษา ครูผู้รับผิดชอบงานกลุ่มส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ ผู้รับผิดชอบงานทะเบียน และครูผู้สอนที่สามารถนำไปใช้งานและถ่ายทอดความรู้ได้


วันจันทร์ที่ 15 มิถุนายน พ.ศ. 2569

📆 15 มิถุนายน 2569
🟪🟨 นางสุพัตรา บุญสนิท ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอสิงหนคร พร้อมด้วยบุคลากร สกร.ระดับอำเภอสิงหนคร
📝ดำเนินการประชุมประจำสัปดาห์ครั้งที่ 17/2569 เพื่อติดตามผลการดำเนินงานตามนโยบายกรมส่งเสริมการเรียนรู้ กิจกรรม โครงการต่างๆ ที่ต้องดำเนินการให้แล้วเสร็จภายในสัปดาห์นี้
📍ณ ห้องประชุม สกร.ระดับอำเภอสิงหนคร🟪🟨

วันศุกร์ที่ 12 มิถุนายน พ.ศ. 2569

นิเทศการจัดการเรียนรู้ วันที่ 12 มิถุนายน 2569

นิเทศการจัดการเรียนรู้ วันที่ 12 มิถุนายน 2569

ครูผู้สอนมีการนำเทคโนโลยีมาใช้ การนำเข้าสู่บทเรียนโดยเกม kahoot เรื่องเกี่ยวกับการสื่อสารในวิชาภาษาไทย

ครูให้ผู้เรียนทำกิจกรรมกลุ่มในเรื่องการสื่อสารโดยให้ผู้เรียนแบ่งกลุ่ม ๆ ละเท่ากันโดยให้คนแรกอ่านป้ายที่ครูตั้งโจทย์ไว้ให้และให้คนแรกบอกข้อความให้คนที่ 2 ฟังคนที่ 2 บอกข้อความให้คนที่ 3 ฟัง ไปเรื่อยๆ จนถึงคนสุดท้ายแล้วให้คนสุดท้ายออกมาหน้าชั้นเรียนบอกข้อความที่แจ้งว่าเป็นข้อความใด 

ให้คะแนนกลุ่มที่ถูกต้องหรือถูกต้องมากว่าทั้งกลุ่ม

ข้อเสนอแนะ

ยังไม่มีการสรุปเกี่ยวกับการสื่อสารว่ามีความสำคัญอย่างไรเท่าที่ควร


วิชาทักษะการเรียนรู้ 

ครูให้ผู้เรียนทำข้อสอบจำนวน 40 ข้อโดยใช้เวลา 30 นาที

ข้อเสนอแนะ

-จำนวนข้อสอบอาจจะมากเกินไปสำหรับการสอนในแต่ละสัปดาห์ ครูควรปรับข้อสอบให้ลดลงเหลือ 10 ถึง 20 ข้อ 

- คุณครูมีรางวัลให้สำหรับนักศึกษาที่ทำข้อสอบได้คะแนนมาก มากสุดได้ 37 35 …

ข้อชื่นชม

-การให้รางวัลควรให้กับนักศึกษาที่ทำข้อสอบได้มาก ไม่ควรให้ทุกคนเพราะหากให้ทุกคน การแข่งขันกับตัวเองอาจจะไม่เกิดขึ้นทำให้นักศึกษาขาดแรงผลักดันในการเรียนรู้ซึ่งคุณครูทำได้ดีแล้ว

-การเฉลย คุณครูให้นักศึกษามีส่วนร่วมบอกว่าข้อนี้ตอบอะไร และการเฉลย ครูอธิบายเหตุผลด้วยว่าข้อถูก ถูกเพราะอะไร ซึ่งจะทำให้นักศึกษารู้ในสิ่งที่ถูก


นิเทศตนเอง

สอนแต่งกลอน กลอนแปดหรือโครงสี่สุภาพ สักวา

นักศึกษายังไม่รู้โครงสร้างของกลอนแปด คำสัมผัสคล้องจอง 

ครูควรสอบโครงกลอนก่อน โดยควรมีภาพประกอบ มีการสอนสัมผัสนอก สัมผัสใน เพราะหากนักศึกษาไม่รู้จะทำให้การสอนไม่มีประสิทธิผล

สอนเรื่องประวัติของสุนทรภู่ 

ยังไม่มีการเตรียมความพร้อมเท่าที่ควร มีความรู้ ความจำแต่ยังไม่มีกิจกรรมที่ทำให้เกิดปัญญา และควรจะสอนประวัติสุนทรภู่ก่อนที่จะสอนเรื่องการแต่งกลอน ควรยกตัวอย่างกลอนของสุนทรภู่มาด้วยและวครมีการถามว่ากลอนที่บอกมีความเด่นในเรื่องใด

ผลงานบทกลอนที่นักศึกษาและครูร่วมกันคิด

สักวา วันนี้ ดีหนักหนา

พวกเรามา พร้อมหน้า กับเพื่อนเพื่อน

อยู่ข้างข้าง พวกเรา ช่วยกันเตือน

นั้นเสมือน เป็นมิตร สนิทเอย

วันจันทร์ที่ 8 มิถุนายน พ.ศ. 2569

8 มิถุนายน 2569 สกร.ระดับอำเภอสิงหนคร ดำเนินการจัดกิจกรรมจิตอาสา 5 ส. Big Cleaning Day

เมื่อวันที่ 8 มิถุนายน 2569 สกร.ระดับอำเภอสิงหนคร ดำเนินการจัดกิจกรรมจิตอาสา 5 ส.  Big Cleaning Day ร่วมมือกันทำความสะอาดพื้นที่ ตัดแต่งกิ่งไม้ให้โปร่ง กวาดใบไม้แห้ง ถอนวัชพืช และล้างทำความสะอาดพื้นผิว ถนน หรือผนังภายนอกอาคารเพื่อทำความสะอาดโดยรอบบริเวณ อาคารสำนักงานและปรับภูมิทัศน์ คัดแยกสิ่งของ: สำรวจพื้นที่ภูมิทัศน์ วัสดุ อุปกรณ์ทำสวน หรือสิ่งก่อสร้างเก่า แยกสิ่งของที่ยังใช้งานได้ สิ่งที่ชำรุด และสิ่งที่ไม่จำเป็นต้องใช้ในพื้นที่นั้นอีกต่อไป กำจัดสิ่งปฏิกูล/ขยะ: รื้อถอนกิ่งไม้แห้ง เศษอิฐ หิน ปูน ซากต้นไม้ที่ตายแล้ว หรือป้ายประชาสัมพันธ์เก่าที่หมดอายุการใช้งานแล้วออกไป จัดหมวดหมู่: แยกเครื่องมือและอุปกรณ์ที่จำเป็นต้องเก็บไว้ใช้งานจริง ๆ ประจำเดือน มิถุนายน 2569 ณ บริเวณ สกร.ระดับอำเภอสิงหนคร และห้องสมุดประชาชน เฉลิมราชกุมารี 





 เมื่อวันที่ 







วันศุกร์ที่ 5 มิถุนายน พ.ศ. 2569

เมื่อวันที่ 4 มิถุนายน 2569 ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอสิงหนครได้มอบหมายให้งานเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับได้ติดตามและนำผู้เรียนที่ไม่สามารถเรียนในระบบได้เนื่องจากมีโรคประจำตัว เข้าศึกษาต่อยังศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอสิงหนคร และประสงค์เรียนที่บ้านเพราะนักศึกษาไม่สามารถมาเรียนร่วมกับผู้อื่นได้ 
ได้มาเยี่ยมบ้าน สอบถามผู้ปกครองและแนะนำแนวทางการเรียนให้ผู้เรียนมีความรู้ อ่านออกเขียนได้ โดยมีปัญหาอุปสรรคดังนี้ คือ ผู้เรียนเหนื่อยง่าย ไม่กล้าพูด
ใช้วิธีการสอนโดยให้เขียนตามเส้นประ ได้แค่ ก.ไก่ ข.ไข่ ผู้เรียนมีอาการเหนื่อยให้เห็น
แนะนำผู้ปกครองให้ติดต่อประสานคุณครูอนุบาลเพื่อการสอนเพิ่มเติม