2 ตุลาคม 2568 ผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดสงขลา ตรวจเยี่ยมให้กำลังใจคณะบุคลากร สกร.ระดับอำเภอสิงหนคร

เมื่อวันที่ 2 ตุลาคม 2568 นางสาวษุภิชสัณห์ มณีรัตน์ ผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดสงขลา ตรวจเยี่ยมให้กำลังใจในการทำงานคณะบุคลากร สกร.ระดับอำเภอสิงหนคร

14-16 ตุลาคม 2568 โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการการดำเนินงานพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในและนำมาตรฐานการศึกษาตามที่กระทรวงศึกษาธิการประกาศกำหนดไปใช้ในการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดสงขลา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ระยะที่ 2

เมื่อวันที่ 14-16 ตุลาคม 2568 สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดสงขลา ดำเนินโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการการดำเนินงานพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในและนำมาตรฐานการศึกษาตามที่กระทรวงศึกษาธิการประกาศกำหนดไปใช้ในการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดสงขลา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ระยะที่ 2 

วันนี้ 15 ตุลาคม 2568 ได้รับความอนุเคราะห์จากวิทยากร ผู้เชี่ยวชาญด้านงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ดังนี้ นางสาวไรวินท์ พลเพชร ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอยะรัง สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดปัตตานี ซึ่งมาให้ความรู้ด้านการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้และแผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา และนายธนวัฒน์ รัตนเดโช ครูชำนาญการ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอยะรัง สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดปัตตานี ซึ่งมาให้ความรู้ด้านการเขียนรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR)

👉โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการการดำเนินงานพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในและนำมาตรฐานการศึกษาตามที่กระทรวงศึกษาธิการประกาศกำหนดไปใช้ในการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดสงขลา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ระยะที่ 2 

💕วันที่ 16 ตุลาคม 2568 ซึ่งเป็นวันสุดท้ายของการดำเนินโครงการ โดยกิจกรรมในวันนี้ ได้รับความอนุเคราะห์จากวิทยากร 3 ท่าน ได้แก่ นางสาวไรวินท์พลเพชร ผู้อำนวยการ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอยะรัง, นายธนวัฒน์ รัตนเดโช ครูชำนาญการ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอยะรัง สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดปัตตานี และนางสาวพัชรี ไชยโรจน์ ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอเทพา ซึ่งมาให้ความรู้ด้านการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้และแผนปฏิบัติการประจำปีของสถานศึกษา และการเขียนรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR)

💕ในช่วงพิธีปิด นางสาวษุภพิชญ์สัณห์ มณีรัตน์ ผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดสงขลา ได้มาเป็นประธานในการปิดโครงการในครั้งนี้ และได้บรรยายพิเศษเกี่ยวกับแนวทางในการดำเนินการขับเคลื่อนงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดสงขลา

✅สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดสงขลา หวังเป็นอย่างยิ่งว่า การดำเนินโครงการในครั้งนี้ จะก่อให้เกิดประโยชน์อย่างสูงสุดกับกลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมโครงการทุกท่าน และผู้เข้าร่วมโครงการสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปดำเนินงานประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษาของตนเองได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพต่อไป

สำรวจเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษา

6 ตุลาคม 2568 เข้าร่วมการประชุมรับมอบนโยบายการดำเนินงานโครงการการเรียนรู้ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569

วันที่ 6 ตุลาคม 2568 บุคลากร ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอสิงหนคร เข้าร่วมการประชุมรับมอบนโยบายการดำเนินงานโครงการการเรียนรู้ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ผ่าน https://www.facebook.com/reel/2020292142139710

#นโยบายจุดเน้นการดำเนินงาน กรมส่งเสริมการเรียนรู้ ประจำปีงบประมาณ 2569 โดย ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช อธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ วันที่ 6 ตุลาคม 2568 ณ ศูนย์ส่งเสริมและพัฒนาการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ กรุงเทพมหานคร

#ไฟล์นำเสนอ https://drive.google.com/file/d/1fIOIzCldXzMj6i2Li2i3imnFiiZiF3xu/view?usp=drivesdk

16 สิงหาคม 2568 โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการด้าน AI สำหรับบุคลากร สกร.อำเภอสิงหนคร

วันที่ 16 สิงหาคม 2568 โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการด้าน AI สำหรับบุคลากร สกร.อำเภอสิงหนคร ณ  ห้อง
ประชุม สกร.ระดับอำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา
วัตถุประสงค์
1. เพื่อสร้างการรับรู้ให้บุคลากร มีความรู้ ความเข้าใจในการใช้ AI
2. เพื่อส่งเสริมให้ครูสามารถพัฒนารูปแบบนวัตกรรมแพลตฟอร์มการจัดการเรียนรู้โดยใช้ AI
3. เป้าหมาย/ผลผลิต (Output) ระบุผลที่จะได้จากการดำเนินโครงการโดยตรงเมื่อสิ้นสุดโครงการ

เชิงปริมาณ (ประเภทเป้าหมาย/กลุ่มผู้ได้รับผลประโยชน์)
ครูและบุคลากรทางการศึกษา 23 คน
เชิงคุณภาพ
ครูสามารถใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อจัดการเรียนรู้ ไปใช้พัฒนาการเรียนการสอนได้จริง
ผลลัพธ์ (Outcomes)
ครูมีทักษะการเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อจัดการเรียนรู้ ในการสอน
ผู้เรียนได้รับประโยชน์จากรูปแบบนวัตกรรมแพลตฟอร์มการจัดการเรียนรู้โดยใช้ AI
ดัชนีวัดความสำเร็จของโครงการ (KPIs)
ตัวชี้วัดผลผลิตเชิงปริมาณ
ร้อยละ 80 ของบุคลากรมีความรู้ มีทักษะการเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อจัดการเรียนรู้ ในการสอน
ตัวชี้วัดผลผลิตเชิงคุณภาพ
ร้อยละ 80 ของบุคลากรนำความรู้ เทคนิค เทคโนโลยี มาใช้ในการจัดการเรียนรู้ การทำงาน
ตัวชี้วัดผลลัพธ์
ร้อยละ 80 ของผู้เรียนได้รับประโยชน์จากรูปแบบนวัตกรรมแพลตฟอร์มการจัดการเรียนรู้โดยใช้ AI

6 -7 กุมภาพันธ์ 2568 โครงการพัฒนาบุคลากรเพื่อขับเคลื่อนศูนย์แนะแนวและระบบช่วยเหลือผู้เรียน

วันที่ 6 -7 กุมภาพันธ์ 2568 โครงการพัฒนาบุคลากรเพื่อขับเคลื่อนศูนย์แนะแนวและระบบช่วยเหลือผู้เรียน ณ ห้องประชุม สกร.ระดับอำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา วัตถุประสงค์
1. เพื่อพัฒนาศักยภาพบุคลากรด้านการแนะแนวและการช่วยเหลือผู้เรียน
2. เพื่อส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการดำเนินงานศูนย์แนะแนว
3. เพื่อสร้างระบบช่วยเหลือผู้เรียนที่เข้าถึงง่ายและมีประสิทธิภาพ
3. เป้าหมาย/ผลผลิต (Output) ระบุผลที่จะได้จากการดำเนินโครงการโดยตรงเมื่อสิ้นสุดโครงการ
เชิงปริมาณ (ประเภทเป้าหมาย/กลุ่มผู้ได้รับผลประโยชน์)
ครูและบุคลากรทางการศึกษา 22 คน
เชิงคุณภาพ
บุคลากรสามารถดำเนินงานศูนย์แนะแนวและช่วยเหลือผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ผลลัพธ์ (Outcomes)
ครูมีทักษะในการทำงานร่วมกันผ่าน PLC และสามารถบูรณาการเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อจัดการเรียนรู้ ในการสอน
ผู้เรียนได้รับประโยชน์จากการจัดการเรียนรู้ที่ทันสมัยและมีคุณภาพมากขึ้น
ดัชนีวัดความสำเร็จของโครงการ (KPIs)
ตัวชี้วัดผลผลิตเชิงปริมาณ
ร้อยละ 80 ของบุคลากรมีความรู้ ความเข้าใจในการขับเคลื่อนศูนย์แนะแนวของสถานศึกษาและ ศกร.ระดับตำบล
ตัวชี้วัดผลผลิตเชิงคุณภาพ
ร้อยละ 80 ของบุคลากรนำความรู้ เทคนิค เทคโนโลยี มาใช้ในการจัดการเรียนรู้ การทำงาน
ตัวชี้วัดผลลัพธ์
ร้อยละ 80 ร้อยละ 80 ของนักเรียนได้รับประโยชน์จากการพัฒนาระบบแนะแนวและช่วยเหลือผู้เรียน

27 - 30 มีนาคม 2568 โครงการพัฒนาบุคลากรด้วยกระบวนการ PLC และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อจัดการเรียนรู้

วันที่ 27-30 มีนาคม 2568 โครงการพัฒนาบุคลากรด้วยกระบวนการ PLC และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อจัดการเรียนรู้ ณ  ห้องประชุม สกร.ระดับอำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา เป้าหมาย ได้แก่ บุคลากร สกร.ระดับอำเภอสิงหนคร จำนวน 22 คน โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างการรับรู้ให้บุคลากร มีความรู้ ความเข้าใจในการสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC เพื่อนำความรู้ เทคนิค เทคโนโลยี  มาใช้ในการจัดการเรียนรู้ การทำงาน
เป้าหมาย/ผลผลิต (Output) ระบุผลที่จะได้จากการดำเนินโครงการโดยตรงเมื่อสิ้นสุดโครงการ
เชิงปริมาณ (ประเภทเป้าหมาย/กลุ่มผู้ได้รับผลประโยชน์)
ครูและบุคลากรทางการศึกษา 22 คน
เชิงคุณภาพ
ครูสามารถนำองค์ความรู้ด้าน PLC และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อจัดการเรียนรู้ ไปใช้พัฒนาการเรียนการสอนได้จริง
ผลลัพธ์ (Outcomes)
ครูมีทักษะในการทำงานร่วมกันผ่าน PLC และสามารถบูรณาการเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อจัดการเรียนรู้ ในการสอน
ผู้เรียนได้รับประโยชน์จากการจัดการเรียนรู้ที่ทันสมัยและมีคุณภาพมากขึ้น
ดัชนีวัดความสำเร็จของโครงการ (KPIs)
ตัวชี้วัดผลผลิตเชิงปริมาณ
ร้อยละ 80 ของบุคลากรมีความรู้ ความเข้าใจในการสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC
ตัวชี้วัดผลผลิตเชิงคุณภาพ
ร้อยละ 80 ของบุคลากรนำความรู้ เทคนิค เทคโนโลยี มาใช้ในการจัดการเรียนรู้ การทำงาน
ตัวชี้วัดผลลัพธ์
ร้อยละ 80 ของผู้เรียนได้รับประโยชน์จากการจัดการเรียนรู้ที่ทันสมัยและมีคุณภาพมากขึ้น