📆 8 กรกฎาคม 2569
เมื่อวันที่ 3 - 7 สิงหาคม 2569 นายปฐมพร ธัมมาภิรัตตระกูล ครูชำนาญการ สกร.ระดับอำเภอสิงหนคร เข้าร่วมโครงการ................. ณ ห้องประชุมชั้น 1 สกร.ประจำจังหวัดสงขลา วัตถุประสงค์เพื่อจัดทำแพลตฟอร์ตจัดการเรียนรู้ทั้ง 3 รูปแบบ
15 กรกฎาคม 2569
นางสุพัตรา บุญสนิท ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอสิงหนคร มอบหมายให้ นายปฐมพร ธัมมาภิรัตตระกูล ครูชำนาญการ นำตัวแทนนักศึกษา สกร.ระดับอำเภอสิงหนครเข้าร่วมโครงการติวเข้มเติมเต็มความรู้สำหรับนักศึกษา สกร. พร้อมทั้งบันทึกเทปรายการวิทยุโทรทัศน์ "ติวเข้มเติมเต็มความรู้"
📍ณ สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดสงขลา ระหว่างวันที่ 15 - 16 กรกฎาคม พ.ศ. 2569
โดยได้รับเกียรติจาก ดร.วัชรีวรรณ กันเดช รองอธิบดีกรมส่งเสริมการเรียนรู้ เป็นประธานในพิธีเปิดอย่างเป็นทางการ ผ่านระบบออนไลน์ Microsoft Teams
ในการจัดโครงการในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์หลักเพื่อเตรียมความพร้อม ยกระดับทักษะ และเพิ่มพูนองค์ความรู้ทางวิชาการในการทดสอบทางการศึกษาให้กับนักศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ
🟣🟡 ในโอกาสนี้ นางมณฑา แข็งเขตการณ์ ผู้อำนวยการศูนย์เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ ได้ร่วมบรรยายแนะนำรายละเอียดรายการติวเข้ม รวมถึงชี้แจงบทบาทภารกิจของศูนย์เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ ในการขับเคลื่อนการเรียนรู้ยุคใหม่ผ่านระบบออนไลน์ Microsoft Teams พร้อมกันนี้ นางสาวษุภพิชญ์สัณห์ มณีรัตน์ ผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดสงขลา ได้กล่าวต้อนรับคณะทำงานและร่วมกล่าวให้กำลังใจแก่ผู้เรียน สกร. ที่เข้าร่วมโครงการในครั้งนี้ เพื่อสร้างแรงบันดาลใจในการพัฒนาตนเองทางการศึกษา
การบันทึกเทปโทรทัศน์ดังกล่าว จะนำไปผลิตและพัฒนาเป็นสื่อการเรียนรู้ออนไลน์ รวมถึงเป็นแหล่งความรู้ที่มีคุณภาพ เพื่อป้อนเข้าสู่กำหนดการออกอากาศครั้งใหญ่ของรายการ "ติวเข้มเติมเต็มความรู้สำหรับนักศึกษา สกร." ซึ่งมีกำหนดการออกอากาศพร้อมกันทั่วประเทศ ตั้งแต่วันที่ 18 สิงหาคม ถึง 18 กันยายน พ.ศ. 2569 ทุกวันจันทร์ถึงวันศุกร์ เวลา 19.00 - 20.00 น. และเวลา 20.30 - 21.30 น. ทางสถานีวิทยุโทรทัศน์เพื่อการศึกษา (ETV) ต่อไป
https://www.facebook.com/share/p/198A7gi5bR/?mibextid=wwXIfr
นิเทศการจัดการเรียนรู้ @ชัยยะ คงทอง @♥♡ MEE ♡♥ @ปาณิศา อินทสะโร
เมื่อวันที่ 26 มิถุนายน 2569 ครูจัดกระบวนการเรียนรู้ ให้นักศึกษาปฏิบัติจริง (active learning) โดยบูรณาการกับวิชาช่องทางการพัฒนาอาชีพ โดยนำหลักสูตรช่างปูนมาให้นักศึกษาฝึกปฏิบัติโดยมีวิทยากรเป็นผู้สอนทฤษฎีและปฏิบัติ นักศึกษาได้เรียนรู้ทฤษฎี เช่น อัตราส่วนในการผสมปูนและได้ฝึกปฏิบัติในการกวนปูน เทปูน
ข้อสังเกต
นักศึกษาไม่ได้ฝึกปฏิบัติทุกคน
ข้อเสนอแนะ
คุณครูควรนำชั่วโมง กพช.มาใช้ในการดำเนินการ ซึ่งนักศึกษาจะได้จำนวนชั่วโมง กพช.ไม่เท่ากันขึ้นอยู่ความประพฤติ การเชื่อฟังครู และการฝึกปฏิบัติ
ในชั่วโมงถัดไป คุณครูควรทบทวนสิ่งที่ได้จากการฝึกปฏิบัติของนักศึกษาจากหลักสูตรช่างปูน
กพช.มีความสำคัญต่อความประพฤติและการปฏิบัติของนักศึกษามาก คุณควรทำให้นักศึกษาเห็นความสำคัญของ กพช.และไม่ควรให้เฝอจนเกินไป ควรให้นักศึกษาสะสม กพช.ไปเรื่อยๆ แล้วแจ้งให้นักศึกษาทราบทุกครั้งเพื่อเป็นการกระตุ้นให้นักศึกษาเห็นความสำคัญของ กพช.