27 ธันวาคม 2564 ประชุมประจำสัปดาห์ด้วยกระบวนการ PLC และ PDCA

เมื่อวันที่ 27 ธันวาคม 2564 นายปฐมพร ธัมมาภิรัตตระกูล ข้าราชการครู กศน.อำเภอสิงหนคร ร่วมประชุมประจำสัปดาห์ด้วยกระบวนการ PLC และ PDCA ณ ห้องประชุม กศน.อำเภอสิงหนคร 

สาระการประชุม 

1.การดำเนินการ ศรร.

ทำหน่วยและแผนการเรียนรู้ อย่างละ 2 ชุด

- ปกฐานการเรียนรู้ - สีเหลือง

- หน่วยและแผน - สีฟ้า

- หลังปีใหม่ ดำเนินการจัดทำฐานการเรียนรู้ นำนักศึกษาถอดบทเรียนด้วยกระดาษบรูฟ เก็บภาพนักศึกษาถอดบทเรียน 

- แบบประเมินฐานการเรียนรู้ ดำเนินการได้เลยไม่ต้องรอ 

- วันที่ประเมิน ศรร. การลงพื้นที่ดูงาน ศรร. ณ กศน.ตำบลปากรอ ปุ๋ยหมักและฐานมะนาวในบ่อซีเมนต์ และสวนเทพหยา ฐานการทำข้าวยำสมุนไพร 

2. การดำเนินการ 1 อำเภอ 1 อาชีพ ช่วงปีใหม่และต้อนรับเลขาธิการ กศน.

วันที่ 4 มกราคม 2565 การดำเนินการ 1 อำเภอ 1 อาชีพ เป้าหมายตำบลละ 3 คน สาธิตอาชีพ กศน.ตำบลสทิงหม้อ

วันที่ 5 มกราคม 2565 ส่งหน่วยและแผนศรร.

วันที่ 6 มกราคม 2565 จัดบูทอาชีพ ณ สำนักงาน กศน.จังหวัดสงขลา 

วันที่ 7 มกราคม 2565 จัดอาชีพ ณ สำนักงาน กศน.จังหวัดสงขลา สาธิตการทำขนมจากวัตถุดิบฟ้าทะลายโจร ผลิตภัณฑ์ จาวตาล น้ำตาลผงจากตาลโตนด มะม่วง ข้าวไรเบอร์รี่ สาธิตการทำขนมจากวัตถุดิบฟ้าทะลายโจร 

3. แผนงานโครงการ อนุมัติเรียบร้อยแล้ว ดำเนินการได้เลย (ยกเว้นงานอัธยาศัย ยังไม่ได้งบ)

มอบหมายงาน ทำปกฐานการเรียนรู้ นิเทศการดำเนินการปุ๋ยหมัก กศน.ตำบลปากรอ

23 ธันวาคม 2564 ร่วมประชุมกับชมรมผู้บริหารสถานศึกษาอำเภอสิงหนคร เพื่อจัดงานวันครู

เมื่อวันที่ 23 ธันวาคม 2564 นายปฐมพร ธัมมาภิรัตตระกูล ข้าราชการครู กศน.อำเภอสิงหนคร ได้รับมอบหมายจากนางสุพันธ์ ทองแกมแก้ว ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอสิงหนคร ให้เข้าร่วมประชุมกับชมรมผู้บริหารสถานศึกษาอำเภอสิงหนครได้ส่งหนังสือเชิญสถานศึกษาทุกสังกัดที่มีบุคลากรครูมาประชุมเพื่อวางแผนการดำเนินงาน จัดงานวันครู ครั้งที่ 66 โดยมีผู้แทนจาก กศน. ผู้แทนจากเทศบาล เข้าร่วมประชุมด้วย

วาระที่ 1 ประธานแจ้งในที่ประชุมแจ้งเรื่องคำสั่ง ศบค.จังหวัดสงขลาที่ 170 อนุญาตให้สถานศึกษาได้ใช้อาคารในการเรียนการสอน การสอบ แต่อยู่ในดุลยพินิจของสถานศึกษานั้น ๆ โดยสถานศึกษาส่วนใหญ่เปิดเรียนวันที่ 10 มกราคม 2565 

วาระที่ 2 -

วาระที่ 3 จัดงานวันครู ครั้งที่ 66 จัดวันอาทิตย์ที่ 16 มกราคม 2565 ณ โรงเรียนสงขลาวิทยาคม

- การจัดงานวันครูครั้งที่แล้วให้ครูที่ได้รับเกียรติบัตรมาเพื่อเชิดชูเกียรติ 

- การจัดงานวันครูในครั้งนี้ เชิญนายอำเภอเป็นประธานฯ โดยสถานที่ใช้บริเวณใต้โดมโรงเรียนสงขลาวิทยาคม เป้าหมาย 350 คน 

- การจัดงานวันครูทุกปีที่ผ่านมาชมรม ฯ มีต้นทุนอยู่ประมาณ 7,000 - 8,000 บาท แต่งบประมาณส่วนใหญ่ต้องระดมทุนจากโรงเรียนต่าง ๆ ในชมรม ซึ่งควรยืนหยัดในการจัดงานวันครูต่อไป โดยขอความอนุเคราะห์จากโรงเรียนในการลงทะเบียน โดยการเบิกงบจากโรงเรียน ซึ่งโรงเรียนอาจจัดโครงการเข้าร่วม สามารถเบิกอาหารเที่ยง 180 บาท อาหารว่าง 35 บาท โดยวันครูมีกิจกรรมทางวิชาการ ขอความร่วมมือโรงเรียนจัดเข้าร่วมกิจกรรม

- ผู้ลงนามในเกียรติบัตรพิจารณาจากการนำเกียรติบัตรไปใช้ประโยชน์ 

- อัตราการรับเกียรติบัตร 1: 7 คน โดยผู้อำนวยการหรือคณะครูที่ได้รับมอบหมายในโรงเรียนคัดเลือก

- ค่าลงทะเบียน 200 บาท เพื่อเป็น ข้าว 1 กล่อง ค่าประดับตกแต่งสถานที่  ค่าสถานที่ อื่น ๆ โดยไม่รวมกับกรอบเกียรติบัตร ซึ่งสถานศึกษาที่จัดโครงการร่วมล้างหนี้ได้ด้วยตนเอง

- หน่วยงานเสนอชื่อครู ส่งรายชื่อวันที่ 4 มกราคม 2565

วาระที่ 4 พิจารณาการจัดงานวันครู

21 ธันวาคม 2564 ร่วมโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการนิเทศภายในแบบคู่สัญญาของสำนักงาน กศน.จังหวัดสงขลา ประจำปีงบประมาณ 2565

เมื่อวันที่ 21 ธันวาคม 2564 นางสุพันธ์ ทองแกมแก้ว ผู้อำนวยการ นายปฐมพร ธัมมาภิรัตตระกูล ข้าราชการครู กศน.อำเภอสิงหนคร และบุคลากร กศน.อำเภอสิงหนคร เข้าร่วมโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการนิเทศภายในแบบคู่สัญญาของสำนักงาน กศน.จังหวัดสงขลา ประจำปีงบประมาณ 2565 และโรงแรมกรีนเวิลด์ อำเภอเมือง จังหวัดสงขลา โดยมีผู้อำนวยการ สำนักงาน กศน.จังหวัดสงขลา เป็นประธานในพิธีเปิด วิทยากร นายณัฐวุฒิ รัตนอรุณ ผู้อำนวยการโรงเรียนเบญจมราชูทิศ จังหวัดนครศรีธรรมราช

 

การนิเทศในรูปแบบออนไลน์

กระบวนการนิเทศเป็นเรื่องที่สำคัญ การนิเทศเปรียบเสมือนกระจกเงา เพื่อทำให้เราทราบได้ว่ากระบวนการที่เราทำดี ไม่ดี อย่างไร 

ซึ่งเป็นประเด็นท้าทายในการดำเนินการให้สอดรับกับ วPA 

คุณภาพการศึกษา 3 อย่างที่ครูต้องรู้ก่อน

1.ภารกิจในการจัดการศึกษา

2.สมรรถนะของบุคลากร/2.1 การทำงานแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์/2.2 การบริการที่ดี/2.3 การพัฒนาตนเอง/2.4 การทำงานเป็นทีม/2.5 มีคุณธรรมจริยธรรม

3.กระบวนการจัดการศึกษา PDCA กระบวนการบริหารการศึกษา กระบวนการจัดการเรียนรู้ กระบวนการนิเทศการศึกษา LI เรียนรู้และบูรณาการ

เทียบเคียงสมรรถนะ เพื่อให้เกิดการพัฒนา

คู่สัญญาทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในทางที่ดี คู่สัญญาต้องเข้าใจกันและกัน ต้องยอมรับคำแนะนำ

คุณภาพของครูอยู่ที่การนิเทศ

ปรับเปลี่ยนแนวคิดครู ให้คิดว่าการนิเทศ คือ การพัฒนา มีการให้ค่าปฎิบัติและไม่ปฏิบัติแทนระดับค่าคะแนน

การดำเนินการนิเทศแบบคู่สัญญา

วางแผนการจัดการนิเทศ ผู้บริหาร ครู ผู้เทศร่วมกันประชุมชี้แจงร่วมกัน 

ร่วมสร้างแผนปฏิบัติการนิเทศ ก่อน/ระหว่าง/หลังการสอน

การดำเนินการนิเทศภายในแบบคู่สัญญา การมีส่วนร่วม/ตัดสินใจ/รับผลประโยชน์/ประเมินผล

ติดตามตรวจสอบและประเมินผล/ผลผลิตที่ได้จากการนิเทศ พฤติกรรมของครู /กระบวนการ กิจกรรม บรรยายในการนิเทศ/ปัจจัยป้อน สิ่งสนับสนุน

ปรับปรุง แก้ไข สร้างขวัญและกำลังใจ พูดน้อย ฟังให้มาก ยอมรับและฟังการสะท้อนของครู จุดที่ควรพัฒนา พยายามใช้คำถามในการแนะนำให้ครูคิด 

สนับสนุนคำพูดของครู 

แลกเปลี่ยนเรียนรู้และสร้างนวัตกรรมสู่การปฎิบัติ L

การบูรณาการ I นำไปพัฒนาการจัดการเรียนการสอน การดำเนินการตามแนวการปฏิบัติที่ดี Best Practices 

ผู้บริหารควรมีข้อตกลงกับครู ในการทำคู่สัญญาการนิเทศ การทำสัญญา กำหนดวัตถุประสงค์ขึ้นมาเอง เช่น ต้องการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 3 เทียบกับปีที่ผ่านมา 

13.00 16.30 น. 

- สาธิตการนิเทศการสอน เด็กชาย ช.ช้าง 

- สาธิตการสอนจริงจากครูที่มีสื่อ ไม่มีแผน 

- สาธิตการสอนจากครูที่มีแผนการสอน 

- การใช้แบบนิเทศการสอนจากคู่มือการนิเทศแบบคู่สัญญา

การนิเทศต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่องจึงจะประสบความสำเร็จ เพื่อให้เกิดคุณภาพ 

การอบรมต้องการให้ทุกคนมีส่วนร่วม เจตคติ องค์ความรู้และประสบการณ์ จะเกิดได้จากการอบรมและฝึกปฏิบัติ